连环画教学反思,美术课连环画教学反思

《地球爷爷的手》教学反思

地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。

例如，《地球爷爷的手》这篇童话故事，可让学生简要复述地球爷爷的手是什么，有什么作用；《棉花姑娘》一课，可让学生简要复述棉花姑娘生病后，请来了哪些医生为其治病，最后谁治好了她的病。

产生探索、发现的欲望，从而让孩子能够主动留心身边的科学。

教学重点和难点 认识本课的4个生字：雨、答、开、花。 正确拼读课文中所出现的音节。 课前准备 拼音卡片，图片。 《小雨沙沙》的磁带。 黑板画面设计：（小雨加儿歌） 阅读材料：《地球爷爷的手》。

部编二年级上册语文教学反思

1、【篇三】部编版二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》教学反思 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文情节生动有趣，以对话为主，是进行朗读训练的好材料。

2、课堂教学是一门缺憾的艺术，我的教学过程有些前松后紧，个别问题引导不到位，学生回答问题的积极性有待提高。部编版语文二年级上册寒号鸟教师教学反思3 《寒号鸟》是部编版小学语文二年级上册第五组课文中的一篇课文。

3、以下是我为大家整理的部编版二年级语文上册《黄山奇石》教学反思范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 部编版二年级语文上册《黄山奇石》教学反思1 《黄山奇石》是人教版二年级上册第一单元的第三篇课文。