教练技术一阶段感受,教练技术学到了什么

教练技术之反馈

1、评估式反馈 如果你正在为年终谈话或者与员工的谈话而头疼，那么我们先聊聊评估式反馈。不管是评估者还是被评估者，都努力寻求有据可依且考虑周全的反馈，我们也希望在年底的谈话中有双方的相互反馈。

2、教练技术的核心内容如下：沟通：教练技术中，沟通是最核心的能力之一，它涉及到聆听、发问等技巧，用以反映出被教练者的心态，并给予直接的反馈。领导力：教练需要以中立的身份，通过运用聆听、发问等教练技巧，帮助被教练者区分其行为是否有效，并激发潜能，以最佳状态去创造成果。

3、教练技术三阶段上山是一个培训和发展过程，旨在帮助个人或团队通过自我觉察、目标设定和行动计划来实现成长和突破。在第一阶段，重点是建立信任和关系。教练会与受训者建立一种合作和互信的关系，通过倾听、提问和反馈等技巧，帮助受训者认识到自己的盲点和潜力。

教练技术四个步骤和四个能力

1、在工作过程中，托马斯·罗纳德认识到自己在不知不觉中充当了客户们的教练。同助力团队表现相比，教练之父托马斯·罗纳德对帮助个人开发能力更感兴趣。在财务咨询过程中，他意识到对客户需求的全方位理解以及专业的技术对改变客户的意识和行动是必不可少的，于是他开始潜心研究教练技法。

2、学教练技术要专注，感受如何跟别人沟通。通过互动让她自己思考，看到问题本质，引发思考，对自己有所发现。

3、四种教练能力中教练技术的焦点在于人，教练的对象在对方，人本教练模式把约哈里窗的焦点集中在“我”身上，更为清晰的表达其在教练技术中的指导作用。 约哈里窗的四个区域是随时变动。

4、课程科学地融合了埃里克森的系统思考、快速学习、项目管理和NLP心理学技术，设计上严谨有序，分为四个模块，每个模块聚焦一种关键能力。通过创新的“教练之箭”教学法，学员可以立即掌握并实践教练技巧。艺术性体现在通过演示和辅导，使学员理解并掌握教练艺术的精髓，通过《教练之旅》深入探索。