小手拍拍舞蹈教案反思,小手拍拍舞蹈教学目标

中班教案

1、作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的中班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标 通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。

2、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的中班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 【活动目标】 学会握脚踝接力这个游戏。 发展幼儿腰腿力量。 体验接力的乐趣。

3、作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的中班教案5篇，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标 ： 能运用5的相邻数的规律，找出8各数的相邻数。 初步感知8以内相邻数的等差关系。

《在哪里》小班教案及教学反思

以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。 而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首 深受幼儿喜爱的歌曲。

小汗珠在哪里 夏天的太阳火辣辣，小汗珠儿滴滴小朋友们找找看，小汗珠儿在哪里？找到了找到了！小汗珠在……（在环卫阿姨的小脸上，在警察叔叔的后背上……）XX阿姨（叔叔）辛苦了！教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据 教案的流程来上课。

教学反思：通过这节科学活动，整个活动层次清晰，层层推进，幼儿很感兴趣，在操作活动中尝试、观察、比较，发现问题，成分体现了“玩中学”的理念。但现在如果我重新上这节课我会在教学准备上建议提供给幼儿两个套桶，让幼儿同时感知声音的不同，同时，最好选择声音差别大一点的物品放在套桶里。

教学反思：看图讲述《小猫在哪里》是发展小班幼儿方位词的一则好教材，符合小班幼儿年龄特点，且突出了语言学科的要求，学习方位词和学说短句的特点非常明显。

然而从重过程的角度 来讲 ，课上的语言评价才最具实效性 ，最具潜移默化的引导作用。 老师在课堂中的调控课堂能力有待提高。

小鸡在哪里小班音乐教案如下：活动目标： 让幼儿能跟着老师一起哼唱这首歌曲，知道如何与教师进行合作。 尝试用丰富的肢体动作来表达歌词的意思。 培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：歌曲，钢琴。