小学科学变色龙教学反思,变色龙第一课时教学反思

幼儿园中班科学教案《捉迷藏》含反思

幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思 篇1 活动名称： 捉迷藏 活动目标： 会认读数字1和2，能理解数字的实际意义。 初步学会数的形成，知道一个数添上1能形成另一个数 培养幼儿的观察力和概括能力。 引发幼儿学习的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

为了顺应幼儿的发展需要，我利用图片、视频等网络资源，借助电子白板特有的功能，以幼儿喜爱的捉迷藏游戏贯穿活动始终。让幼儿通过活动，初步理解动物的保护色，探索动物保护色的奥秘；使幼儿在与环境的交互作用下满足好奇，学会观察，提高发现和解决问题的能力，充分体现玩中学、学中乐。

本活动以“捉迷藏”的游戏情节贯穿始终，既激发幼儿探究兴趣，又满足幼儿参与活动的愿望。活动中通过形象生动地课件画面集中幼儿的注意力，引导他们学习观察的方法，鼓励他们仔细观察比较，从而发现细微的要点。活动中我的提问富有变化，有时追问，有时反问，这样就能引起幼儿更多的思考、冲突。

《小黑捉迷藏》幼儿园教案1 活动目标 根据教师的提示，认真观察图画的内容。 尝试用“小黑藏在××，它和××捉迷藏”的句式讲述自己的发现。 在观察图画的过程中享受发现的乐趣。 活动准备 多媒体设备，教学PPT。 自制“小黑捉迷藏”教学卡片。 U形座位。

以下是我整理的幼儿园中班语言教案《捉迷藏》，欢迎阅读与收藏。

游戏《捉迷藏》 教师和幼儿一起玩捉迷藏的游戏，请幼儿相处好办法不容易让别人发现自己。提醒幼儿躲藏是注意安全。 活动延伸： 将相关图片、图书等资料投放在发现区，让幼儿继续了解动物利用保护色进行自我保护的本领。 中班科学捉迷藏的昆虫教案 篇4 活动目标： 了解一些昆虫利用“保护色”进行自我保护的本领。

不跟陌生人走教案及反思

小结和陌生人走的危险性。 讨论：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。 教师出示第三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。

在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？活动结束 请幼儿说说活动中的感受。活动反思：对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。

生活百科：小朋友为什么不能跟陌生人走 幼儿园中班安全教案：不跟陌生人走 活动目标 ：树立幼儿初步的防范意识。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 活动准备： 排练情景表演：小红没上当。

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园安全教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园安全教案 篇1 活动目标 知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班安全教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标 知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园安全教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园安全教案 篇1 活动目标 明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备有关的图片四张。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件 活动过程： 设置问题情境，引出主题。

2、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

3、幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿正确认识量词。 通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。 提高幼儿的语言理解能力。 活动准备 ppt课件：量词歌 一封信（内装图片） 幼儿用各种图片，胶棒，白纸。 幼儿园课件 活动过程 信件导入 配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。

5、幼儿园大班教案 篇1 话题分析： 这是一只很小的海螺的故事，小小的海螺却有着远航的愿望，因此这注定是一个浩浩荡荡的故事。

6、幼儿自由探索学习海军手语，激发对活动的兴趣。 幼儿积极地用完整句表达自己的情感。 活动内容设计： 大班主题活动——我是小海军 活动准备： 创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”（海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等）。 海军系列片、“小海军”舞蹈碟（VCD）。

九年级语文下册第二单元教学反思

1、再顺势问第二个条件，学生的兴趣更浓了，在热烈的讨论声中，孔乙己的.悲剧原因不言而明。从这课可以看出，提问问题应考虑学生的兴趣，兴趣是最好的老师。还有，九年级的学生已经具有了一定的文学欣赏水平，作为老师，要相信学生的阅读能力和创造力，在教学设计和教学过程中把空间多留给学生。

2、人教版九年级语文下册教学反思1 前不久进行了九年级语文阅读复习的教研活动，上了一堂记叙文阅读教学课，就课前的准备和课堂设计说说我的想法 教材的选择 教学活动的设计 首先，整体感知文章，把握记叙文要表达的中心。所写的人和事都是为中心服务的，把握了文章的中心，对其他问题的理解也就会迎刃而解。

3、初三语文教学反思 篇1 拿到一篇课文，先要看看这篇课文所在单元的教学重点和教学目标，这篇文章在单元中处在什么地位。这时一定要看单元说明，因为单元说明往往指明了该单元的学习内容、学习要求或是学习方法。这样把课文放到整个单元中去参照比较，以便于明确这节课的教学重点和教学目标。

4、九年级语文的教学反思 篇1 九年级语文教学与七八年级有明显不同，它所有的指向都较势利，那就是一切为了中考，为了中考的一切。所以它的教学导向旨在引导学生应对及操作中考试题的策略和方法上。

5、九年级语文教学反思1 《雨说》是九年级第一单元的一篇诗歌，它清新活泼，明朗而耐读，轻美如音乐。读来给人以美得享受，结合自己所上的课，特反思以下几点： 诗歌的教学中在读，是训练朗诵的最佳时机，在整个教学过程中适时地对朗诵加以评点，加以指导，让学生学会朗读，喜欢朗读。

幼儿园美术教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案10篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用拓色的方法表现瓶花。 能大胆用色，体验作画的乐趣。

作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班美术教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班美术教案 篇1 【活动设计】 “三八”节时，幼儿有一个绘画活动《为妈妈设计发型》。

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园小班美术教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目的 ：学习拓印作画，感知多种材料拓印的不同效果，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。

共同欣赏幼儿的沙画作品，并进行点评。 范文四：幼儿园美术教案 幼儿园大班美术教案《制作螃蟹》 活动目标 引导幼儿能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。 在手工活动中，喜欢探究，专注，想象力丰富有信心。 能正确运用各种手工材料，有良好的手工活动习惯。

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的幼儿园小班美术教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学画不同方向的曲线，及绘画技巧。

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试运用线描的方法创作美丽的花。 使幼儿学习一些简单的花的画法，鼓励幼儿大胆作画。