宋词赏析心得,宋词鉴赏课心得体会

如何才能提升一个人的文笔?

同样的一句话，尽量尝试着用多种不同的修辞表达出来，然后，读一读，想一想，作对比。实际上，你不必精通所有的修辞，有的时候，用好比喻就足够让你的文笔惊艳了。平时阅读的时候，要注意多摘抄，多关注那些你耳目一新的修辞语句。

基础素质：语文基础过硬，出现语法、语病、错别字这些常识性的错误是绝不允许的。具备一定的文采，用词用语精炼，遣词用句有思想内涵。构思能力要强，能够组织处长篇的文章，长篇的能写，短篇的肯定不在话下。阅读量：喜好的文章要读，不喜好的也要读一读，平常要养成读书的习惯。

学会做人，才能写出好文章。没一篇文章都会有一个或者几个主题，尤其是总结报告类，什么话该说，什么话不该说，什么要重点表达，什么要一带而过。这都跟做人一样，要不停的揣摩，千万不要自以为是，多听听上级的意见，多看看领导的讲话稿，这才能写出一篇好文章。

怎么样才能学好作文呀?

1、如何学好语文作文 篇7 有的同学认为学语文很无聊，要背记的东西很多，根本就不想学，成绩当然就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的，只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒的学习语文，没有持之以恒的精神，根本学好不语文。

2、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。多读书，用心读，学会借鉴。

3、小学一年级作文怎么写作才能写好 提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

4、正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样，懂得写作方法也不一定能写出好文章。作文要写得好，还必须常练笔。只有勤练笔，才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去，实现知识向技能的迁移。常练笔，首先是认真完成老师布置的作文。结合课文的作文，可以提倡模仿性写作，这是必要的。

5、「择要深入」：仔细描写人、事、物，而不是提一下而已；与草草的提一大堆事物，不如精细的描写几样就好。例如说别人胖，就别提他头发很长这些不相关的事。

《美的历程》读后感心得5篇

大家是不是一听到李泽厚这个名字就很是熟悉了，那么想读完他的《美的历程》这本书之后，一定都有写一篇 读后感 吧！下面是我为大家整理的《美的历程》读后感范文1000字左右，仅供参考，欢迎大家的参阅。

【 #读后感# 导语】《美的历程》是中国美学的经典之作，凝聚了作者李泽厚先生多年研究。他把数千年的文艺、美学纳入时代精神的框架内，揭示了众多美学现象的历史积淀和心理积淀，具有浑厚的整体感与深刻的历史感。

第一篇：美的历程》读后感 如果你想读一本能整体感知中国传统美学精髓的书，或者你有一个想宏观了解中国各个时代精神特质的真切愿望，那么《美的历程》可以一读，又不得不读。

把苏轼的这些东西告诉我

1、卜算子 黄州定惠院寓居作 缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。浣溪沙 蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。昭君怨 谁作桓伊三弄，惊破绿窗幽梦。

2、苏轼在杭州呆了三年，任满后，被调往密州、徐州、湖州等地，任知州。 这样持续了有大概十年，苏轼遇到了生平第一祸事。当时有人故意把他的诗句扭曲，大做文章。元丰二年（1079年），苏轼到任湖州还不到三个月，就因为作诗讽刺新法，“文字毁谤君相”的罪名，被捕下狱，史称“乌台诗案”。

3、在苏东坡和弟弟子由数百封信和其它资料之中，虽然多次提到秦观，但是我始终没法找到他们有什么亲戚关系的踪迹。苏东坡当代数十种笔记著作之中，都不曾提到苏东坡还有个妹妹。再者，秦观在二十九岁并且已经娶妻之后，才初次遇见苏东坡。苏东坡的妹妹，即便真有此一位才女，在秦观初次遇见苏东坡时，她已然是四十左右的年纪了。

4、苏轼 苏轼（1036-1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉山（今四川省）人。苏洵之子。嘉佑二年（1057）与弟苏辙同登进士第。后考才识兼茂明于体用科，中第三等，授大理评事，签书凤翔府判官。累官杭州通判，知密、徐、湖三州。