中班科学我们身边的树活动反思,我们身边的树教学反思

各种各样的树大班教案

1、这次的绘画活动是让他们画小树林，活动之前，我先给他们讲解了各种树的画法，要求有树干、树冠和树叶，希望他们画出各种各样的树，并且给他们讲解了近大远小的绘画方法，之后就让他们自由想象作画。 大班美术小树林教案3 我们班的孩子在美术绘画方面的能力特别的弱，尤其是让他们自己想像创作，对他们来说是更难了。

2、师：小袋鼠也送给了妈妈一个什么样的秘密？你有没有送给爸爸妈妈秘密？ 小结：爸爸妈妈对孩子的爱是无处不在的，孩子也许感受不出来，但爸爸妈妈会用各种各样的方式表现出来，孩子也要像故事中小袋鼠那样，学会表达自己对爸爸妈妈的爱。 结束部分 游戏：我做你猜，幼儿把自己秘密通过表演的方式表达出来。

3、设计背景 春暖花开、万物复苏的时节里，正是激发幼儿热爱大自然的好时机。同时，又逢植树节即将来临之时，可以使幼儿进一步了解树木的相关知识，培养幼儿爱护树木的良好行为。

4、师：我们到幼儿找一找各种各样的树。 （二）讲解示范，掌握绘画要求师：今天我们就用线描的方法来画树，你想怎么画？ 幼：用各种线条、图案……师：你们熟悉哪些线条？ 幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……（教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法）。

5、大班教案 篇2 鱼类有着各种各样不同的形态，各种各样不同的花纹，这些花纹单纯用水彩笔、水粉、油画棒色块的对比，涂色是很难充分表现出来。而线描画这一形式，对大班孩子的画画有很大的质的提高，尤其对孩子想象力和表现力。并且我班的孩子对画画兴趣都很浓厚。 本次活动正是抓住幼儿感兴趣、喜爱的物品。

6、我让孩子在欣赏、观察各种各样的树中，获取树的有关经验。使孩子了解到各式各样的树木之间的不同，但又有着共同的规律。 美术活动中想象创造需要一定的绘画技能，先让幼儿掌握树的基本形态，然后让幼儿进一步表现他们熟悉的部分组成的物体。 美术创作是个性化的，主观的。其中有许多值得幼儿相互借签的地方。

幼儿园中班科学教案《落叶》

教师引导幼儿说出我们之所以有这样的作品，应该感谢树妈妈，怎样感谢树妈妈？引导幼儿说说自己的做法。唱歌《小树叶》，加深对树妈妈的亲情感，教育幼儿保护树木。活动延伸：请幼儿找一找哪些树是落叶树，哪些树不落叶？加深幼儿对科学自然的探索和求知欲望。

中班音乐《秋天的落叶》教案3 秋天的落叶 活动重点： 对音乐活动感兴趣，能够动起来参与到活动中去，感受和体验音乐的快乐。 活动难点： 通过对音乐的倾听，从而运用语言及身体的动作去表现音乐，培养幼儿的想象力、创造力。 活动简介： 这是一节音乐活动，是通过艺术教育来激发幼儿兴趣，发展幼儿。

落叶散文中班教案 在平日的学习、工作和生活里，大家应该都对散文很熟悉吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。那么，你知道一篇好的散文要怎么写吗？以下是我为大家收集的落叶散文中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

播放《小白船》的音乐，引导幼儿聆听、欣赏。 鼓励幼儿扮成鸵手，驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。 幼儿园中班科学活动方案目标3 活动目标 能说出常见物体的颜色。 对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。 发展表现美的能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

请个别幼儿用XX我变成XX你的句式说说帮小树叶想到的方法。提升主题，体验快乐：帮助大树妈妈把小树叶送到大树妈妈身边。

——操作后引导幼儿讲述自己的发现。（如：绿叶碾出绿色的汁水了。）教师小结：枯叶不能碾出汁水来，绿叶里有绿色的汁液。枯叶的.作用。请幼儿讨论：枯叶有用吗？有什么作用？教师小结：落叶归根，最终能滋养树森木。树木能给我们带来很多们应该爱护花草树木。

中班植树节美术活动总结

中班植树节美术活动总结1 春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的“12”植树节又沐浴着春风来到了。

植树节美术活动总结1 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。

幼儿园植树节活动总结简洁版（篇1） 3月12日是植树节，中国植树节是以促进国土绿化，保护人类生态环境而设立的节日。在这个即将到来的特别日子里，为了增强孩子、家长和教师们保护环境、热爱大自然的意识，亲身体验种植的乐趣，养成爱护花草树木的好习惯，__幼儿园组织开展了以“小手拉大手，共创森林城”为主题的植树节活动。

幼儿园植树节活动总结1 参与植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。下面是由活动总结网为您整理的幼儿园植树节活动总结，欢迎参考。

学校12植树节活动总结1 一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。