别让孩子养成依赖性的读后感,告别依赖,让孩子更加自立

《父母的情绪影响孩子的一生》读后感

1、如果孩子成长犯错误，我们我选择积极向上的情绪，陪孩子找到解决问题的办法，把命令转化为平心静气的引导，孩子因为有了自己的思想情感，和我们有分歧，不能视为和我们对着干，应该思维拐个弯，这个时候强势压制只能两败俱伤，如果孩子知道错了，我们就此时无声胜有声。

2、《父母的情绪决定孩子未来》读后感（一）：干货满满的家庭教育 稳定的情绪利己利孩子。《父母的情绪决定孩子未来》给无数家长敲响警钟，告诉家长朋友们，你的情绪深刻地影响着孩子未来的发展。 别让不好的情绪毁掉我们精心珍惜的亲子关系，别让不好的情绪拖累你的生活。

3、做最好的家长读后感1 最近的读书时间越来越少的可怜，睡前的这会儿也总是被挤成了空气。因为孩子的诸多不良习惯，让我觉得自己实在是一位不合格的母亲。书房里躺着的这本李镇西老师的《做最好的家长》在笑咪咪地对着我，这几天狠狠花下时间让自己仔细地品读它。

4、恐惧焦虑型家庭主要是父母情绪焦虑紧张，使得孩子也生活在其阴影之下。作为子女，无论是幼年还是成年，因为与父母之间天然的血缘亲情，其对父母的情绪感知都很敏感，自然也很容易受父母情绪的影响。厌恶式家庭父母勉强在一起是“为了孩子”，这样的家庭中，成员彼此间没有交流和爱意，也没有互相需要。

5、与孩子同写下读后感，共同享受读的快乐，不仅提升了家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。 总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨，积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变观念，改进教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。

《改变孩子先改变自己》读后感

1、父母做不到是因为诸多原因造成的，实际上是他们后悔自己没有做好，才想把自己没有做好的事情在孩子身上得以体现。比如很多父母由于小时候没有好好学习，在后来的人生路上，遭遇了太多的挫折，“书到用时方恨少”，可是临渴掘井为时已晚，这个时候他们就把读书的希望寄托在孩子身上了。

2、家教是深入骨髓的教育，是打好儿童生命底色的教育，是一切教育的重中之重。家长变革，提高等于改善，优化儿童家庭教育的成长环境，提高家庭教育软实力，是儿童健康成长的最基本保障。我们不能改变任何人，只能改变自己 为了改变孩子，首先要改变他们的父母。

3、父母改变了自己，孩子也会感受得到，也会改变自己。想要改变孩子，还不如父母自己先改变。季胜利少了指责，开始和孩子玩赛车。季杨杨则慢慢地爱学习，后来甚至考上著名的慕尼黑大学。教育是条漫漫长路，唯有改变是条捷径。

4、先根据所读的东西，进行一点概括性阐述。然后根据自己所得所想，得到的启发什么的，把这些东西写出来就行。范文：《父母改变，孩子改变》这本书我是在网上看的，看到适合自己的实例我就开始反思自己在教育孩子方面的不足。

5、最后，我反省自己的不足之处：经常带着怒气打孩子。书中P115——125页详细地介绍了为什么打孩子？、怎样打孩子？这一系列问题，其中怎样用爱打孩子发人深思。书中说道：为人父母需要有谦卑、敬畏的态度，教育的孩子的过程，要改变孩子，先改变自己！。

6、尽量用精神奖励给孩子。小步前进，在分解阶段设定目标。父母在完成每个目标的时候都会进行正面的强化和鼓励。及时反馈。及时反馈很重要。及时的反馈让孩子知道自己的进步和不足。父母的肯定和积极的话语对孩子起着正反馈的作用。当父母拒绝孩子的要求时，难免会恼羞成怒。这个时候，你可以让孩子先发脾气。

《这样爱你刚刚好》读后感

因为停在那里刚刚好，再继续下去，就会有未知的矛盾，琐碎的鸡毛，生活就是这样，没有人能置之度外。

爱情是人生中最难说明白的感情，想要抓住的时候，总是离我们远去，想要放开的时候，总是恋恋不舍。在我认为，刚刚好的爱情，不应该是谁付出的多，谁付出的少，应该是对等的爱，只要是为了对方更幸福，为了两个人更长久，那么这样的付出就会得到爱情的硕果。

不如相遇得刚刚好： 电视剧《流金岁月》里，蒋南孙的小姨黛茜说过这样一段话：“你一辈子遇到的、欣赏的、谈得来的、喜欢的，有那么多人，不是每一个都可以谈恋爱做夫妻的。有的做了朋友，有的做了同事，有的很多年才见一面。因缘不一样，关系就不一样，享受就好了。

时至今日，《刚刚好》这首薛之谦的情歌仍然备受大家喜爱。曲风清新简洁，感情真挚动人，让人在一瞬间就被深深地打动。这首歌曲浅显易懂，却又蕴含了深度的情感，引起了大众对于爱情的深刻思考。首先，歌曲的歌词非常朴素而且真切，旋律非常动人。

刚刚好的爱情是两个人心灵和思想上的交融，是彼此的理解和宽容，是一种放松的心情和亲人般的感情。刚刚好的爱情是双方彼此的关心和体贴，是彼此心疼爱惜的感觉，是你对我好、我对你更好的感恩的心情。刚刚好的爱情是无条件的付出，心甘情愿地付出，是发自内心真正的想法。

给教师的建议读后感

篇一：苏霍姆林斯基给教师的建议读后感 当我再次阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，获益匪浅。在100条建议中，说得最多的就是读书，这一点给我的触动也最深。 读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。苏氏认为读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

《给教师的建议》揭示了基础教育的奥秘。基础教育似乎是十分浅显的，几乎什么人都可以对此评头品足，但它又仿佛是十分神秘的，多少的仁人志士花费毕生的精力都没能把它研究透彻，以至于每一次的教育教学改革都要进行一次又一次的动员，进行一番又一番的“洗脑”。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感范文1 书中提到阅读是“一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河”读书足以移情，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。因此苏霍姆林斯基也特别注重阅读与教学之间的关系。

苏霍姆林斯基给教师的一百条建议读后感1 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书。作为一线教师，书中许多的经验都很值得我去学习和反思。下面谈谈我的一些心得体会： 书中提到：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。