卓越微课的体会,卓越微课的体会与感悟
2018年微课制作说明学习心得体会
学习微课制作说明心得体会1 说到“微课”并不陌生经常会听到,但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了,它看得见摸不到,没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。
微课程学习心得体会 篇1 刚接触,既好奇又疑惑,有空就进入教师网学习,看看里面的微课,觉得里面的内容不详尽,又到其他网络搜索,看多了我就悟出了道。“它具有以下特点: “微课”不同于常态教学研究活动。
微课程学习心得体会1 微课——这个校本教研新形式的产物时,我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习,看看里面的微课,看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课。
如何写出优秀的微课脚本
微课剧本:微课的创作灵魂剧本,如同舞台剧和电影的灵魂,微课这种视频形式同样需要坚实的剧本作为基础。它是微课的骨架,决定了内容的走向和呈现方式。 微课剧本的作用微课的诞生并非简单的录制,而是分为前期剧本设计和后期制作两个阶段。
首先,规范的微课脚本一般要包括解说词、镜头类型、画面要求三部分,其中解说词决定着视频总体时长,字数建议在2000字以下;镜头则是能够有效区分对应的解说词的表现手法;而画面要求则是标注清楚画面需要如何展示,一般为何处需要加标注,动画形式该如何展现等。
一寻找素材 从自己的经历中,寻找有价值的素材。所谓价值包括下面的特点:教师自己感觉难忘的、有效果的;符合教育规律,操作有创新。二梳理价值点 主线梳理:文章信息多、容量大,所以要抽出主线,将一切与主题无关的内容删除或精减。如果是故事,只选择一个;如果是策略,选择一个主题的。
如在微课《羊毛毡服饰展示与制作》中,教师穿插了当时的流行语“都教授”、“亲,淘宝爆款哦~”等诙谐的语言,充满了趣味性。
撰写微课脚本时注意解说词、镜头类型、画面要求三部分一定要写清楚,还要特别注意解说词字数要符合微课时长。
关于微课程学习心得体会范文三篇
微课程学习心得体会 篇1 刚接触,既好奇又疑惑,有空就进入教师网学习,看看里面的微课,觉得里面的内容不详尽,又到其他网络搜索,看多了我就悟出了道。“它具有以下特点: “微课”不同于常态教学研究活动。
学习微课制作说明心得体会1 说到“微课”并不陌生经常会听到,但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了,它看得见摸不到,没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。
我切切实实的感受到:微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型,从而达到提高自身教学技能的目的。
【2017微课制作说明学习心得体会1】 “微课”是以“微视频”为核心,并整合了“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容,营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。
微课培训后的心得与感悟【两篇】
1、“微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测,活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。 “微课”的规模小、时间短、参与性强。 教师在学科组内参加活动。
2、微课程学习心得体会 篇1 刚接触,既好奇又疑惑,有空就进入教师网学习,看看里面的微课,觉得里面的内容不详尽,又到其他网络搜索,看多了我就悟出了道。“它具有以下特点: “微课”不同于常态教学研究活动。
3、学习微课制作说明心得体会1 说到“微课”并不陌生经常会听到,但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了,它看得见摸不到,没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。
4、微课教学是教育领域的一次巨大革新,为教育改革注入了新鲜的血液,对实现教育事业的科学发展、优化教育结构、培养新型人才具有深远的现实意义。 【2017微课制作说明学习心得体会2】 微课成为当前我国教育信息化资源建设的研究重点,也是教学过程中研究的热点。当前,不同领域对微课赋予不同的含义。
5、培训得到的收获和感悟心得体会【一】 入团一年以来,这是我第一次参加类似的培训,因为上学期在班内担任班长,分配给这边的时间就相对较少。而这次培训,我学到的不仅仅是关于新闻写作等专业方面的知识。更有一些如何做人做事的道理。
6、培训总结与感悟,当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。一起来培训感悟是如何写的吧,以下是我收集整理培训总结与感悟。 培训总结与感悟1 透过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感激上级安排的此次学习活动,感激每一位授课教师精彩的授课。