送小蚂蚁回家教学反思,送小蚂蚁回家教学反思中班
小学一年级语文《夏夜多美》教案、说课稿及教学反思
1、作画时,教师可用上音乐渲染气氛,此时学生会进入夏天的夜晚,幻想着夏夜色的美景,用手中的画笔描绘出夏夜的美丽景色。 小学一年级语文《夏夜多美》教学反思 《夏夜多美》是一个童话故事,讲述的是在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。
2、【篇一】小学一年级语文《夏夜多美》原文 夏夜,公园里静悄悄的。水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。
3、【篇一】小学一年级语文《夏夜多美》知识点 字:静、醒、岸、爬、莲、瞧、萤、眨 词:蚂蚁、池塘、感激、蜻蜓、照亮、灯笼、草坪 重点句子:水池里,睡莲刚刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。
4、《夏夜多美》教学 反思 : 《夏夜多美》是人教版教材第二册的一篇课文, 文章 从静悄悄的夏夜说起:小蚂蚁不小心掉进大池塘,上不了岸的他只好呜呜哭泣,危急时刻,美丽的睡莲伸出了援助之手,化险为夷。蜻蜓、萤火虫主动为蚂蚁平安回家保驾护航。
5、鲁教版一年级下册语文《夏夜多美》教案 教学目标:认识莲、哭等13个生字,会写她、他等6个字。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,师生共同感受环境美,助人为乐的精神更美。教学重点:在阅读中体会夏夜多美,并有感情地朗读课文。
6、小学语文《夏夜多美》说课稿 作为一名教学工作者,编写说课稿是必不可少的,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么应当如何写说课稿呢?以下是我为大家收集的小学语文《夏夜多美》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《送小蚂蚁回家》教学反思
《送小蚂蚁回家》教学反思1 第23课《送小蚂蚁回家》是一篇动人的童话故事。讲了一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁不小心掉进池塘,在危险时刻,睡莲救他上来,蜻蜓、萤火虫帮助他回到了家。表现了小动物们相互帮助的心灵美。本篇课文是由十一节对话和五段叙述语言组成的。
教学时,教师引导读中悟情,图文结合,着重学习小蚂蚁与睡莲姑姑的对话。这时用多媒体出示对话,让学生分角色反复体会朗读,在读中受到文明礼貌教育。在学习两种小动物送小蚂蚁回家的时候,引导学生充分展开想象的翅膀,感受夏夜的美丽,从中领悟到文中小动物们助人为乐的精神更美。
她告诉小蚂蚁们:“这些都是我的孩子,它们是勇敢的小伞兵,它们会把你们送回家的。 这时,一阵大风吹来,“小伞兵”们带着小蚂蚁飞了起来,飞呀飞呀,飞过了小河,飞到了小蚂蚁的家。 “小伞兵”们在小蚂蚁的家旁边生根发芽,从此,小蚂蚁和蒲公英快乐地生活在一起。