中班体育游戏玩纸棒的活动反思,中班体育游戏玩纸棒的活动反思总结

《玩报纸》幼儿园教案

1、教师示范正确的投掷方法：首先一条腿向后迈一步，将“砖头”举在耳后，看准目标进行投球。放松活动幼儿用报纸表演歌曲《欢乐颂》。【活动延伸】在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作，继续探索运用报纸玩各种游戏。幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴分享，扩展游戏玩法。

2、作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的大班教案和报纸玩游戏，欢迎阅读与收藏。 大班教案和报纸玩游戏1 活动目标： 引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。

3、幼儿园中班教案：好玩的纸1 活动名称： 真好玩 活动目标： 让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用。 让幼儿在利用报纸的游戏中，感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。 培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合能力和创造力。 引导幼儿进行尝试与创新废旧报纸的多种游戏，培养幼儿的合作精神。

4、让每个孩子都自取一张报纸，学爸爸、妈妈的样子“翻阅”报纸。将报纸卷成一长棍，把它当成枪，老师拿着它表演“我是解放军”，激发幼儿玩报纸的兴趣。引导幼儿把报纸揉成纸球，鼓励幼儿想出多种办法来玩自己揉成的纸球。随机地引导幼儿用抛、滚、扔等动作来玩纸球。

《跳竹竿》幼儿园教案

1、幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目的： 能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。 继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。 培养表演的兴趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 游戏准备： 道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。

2、提示：当幼儿不小心将水洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标： 利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 能根据指令做相应的动作。

3、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园中班游戏教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 通过以看一看、想一想、说一说的形式、帮助幼儿理解、感受故事。

4、本次活动以报纸为活动的材料，让幼儿在玩玩中探索多种有趣的方法。整个过程由易到难，有简单到复杂、循序渐进，教师指导和参与贯穿其中，充分发挥幼儿的主体性和创造性，在活动中发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能，体验到成功合作的乐趣，创新意识得到提高，同时也增强了孩子们环保的意识。

5、这些朋友在平时的生活中经常和我们在一起，请你们找一找，平时看到的家里、马路上、幼儿园里有哪些东西也是长方形、梯形、椭圆形？（难点） 鼓励幼儿积极寻找、想象，大胆说出自己的想法：如：冰箱，屋顶，哈密瓜，葡萄等。 结束活动。

大班体育教案:纸棒游戏

接着老师引出游戏——赶小猪，这是整个活动的高潮，是幼儿手持纸棍（魔法棒）将散落在地的纸球（小猪）赶进横立在场地周围的篮筐（小猪的家）里，游戏中幼儿很感兴趣，但因篮筐口有一定厚度不是很平所以赶进去对幼儿来说有难度，有的赶到筐口直接用手拿进去，在这个教具上我们需要思考改善。

幼儿园大班体育教案 篇5 目标 探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。 体验游戏中耐心等待的心情。 准备 许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒 鼓、障碍标志物 场地布置：（接力棒） 起点 过程 小棒操 教师表演“魔术小棒”：开始时，左右手分别快速抓放小棒（小棒竖着）。请幼儿猜猜怎么回事。

下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。

进行游戏：请幼儿分成男孩和女孩。 幼儿园体育跑教案篇4 教材分析： 中班幼儿已具备一定的动作协调能力，本次活动创设“种小树”游戏情境引导幼儿巩固助跑跨跳的基本动作要领，体现了寓教于乐的思想。